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专业设置

音乐表演(本科)

音乐表演    声乐方向(美声、民族、流行唱法)(含歌剧、音乐剧、流行歌舞)   音乐舞蹈方向    音乐教育方向

培养目标

培养德、智、体、美全面发展的,适应社会主义现代化建设需要,具有一定的马克思主义基本理论素养。掌握系统的音乐基本知识、声乐基本理论、声乐专业表演技能,具有扎实的声乐演唱能力、舞台表演能力,具备声乐教学方面的才能。能在电视台,专业文艺馆站、职业技术院校、音乐表演场馆、演艺娱乐中心及相关文化艺术部门、机构从事声乐演唱、教学及研究工作的一专多能的应用型高级人才。

基本要求

(一)素质要求

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及“三个代表”理论,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而努力奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有良好的身心素质,有适应工作环境和社会生活的能力;具备良好的语言表达和人际交往的能力; 具备团队精神,有协作完成工作任务的能力和文化市场管理能力。

(二)知识结构要求

1、全面学习声乐演唱方面的基本理论与基础知识,系统掌握专业技能。树立正确的音乐审美观,掌握音乐作品的分析方法,了解文化艺术领域的理论和本专业的发展动态。

2、熟练应用声乐教学法,具有较强的发现问题、分析问题、解决问题的能力;掌握文献检索 、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力。毕业后能从事教学、演唱(演奏)及相关领域的工作。

3、适应文化大产业的发展,掌握了解新媒体,结合网络资源,学会将艺术演唱和艺术创作融入新媒体制作。

4、了解各种演唱的艺术特点、不同流派的渊源与发展史,了解不同时期、不同作品的艺术特点和表演风格,使其更加规范地表达作品 、更准确地演绎不同风格的作品。

5、掌握较高的演唱技巧,能表演较高层次和有一定难度的音乐作品,并能根据作品的风格调整自己的表演状态,能熟练地运用不同的音色去诠释作品。

6、能够运用现代信息技术及相关音乐软件进行数字音乐(记谱、音频、视频、配器)制作。

7、具备钢琴伴奏和自弹自唱的能力。

(三)能力要求

1、能够进行社会音乐活动的指导、组织、编排,进行合唱排练。

2、具备从事音乐文化市场和社会调查的基本能力;具备业务谈判、项目论证基本能力。

3、能用现代认知手段,获取新知识的基本能力;

4、具有创新精神和开拓意识,能提出和论证新任务的基本能力。

5、具有职业生涯发展基础和自主创业能力。

 

就业方向

适应全媒体时代,能在电视台,专业文艺馆站、职业技术院校、音乐表演场馆、演艺娱乐中心及相关文化艺术部门、机构从事声乐演唱、具有职业生涯发展基础和自主创业能力、电视台的电视制作中心、网络传媒、艺术院校及中小学校、文艺演出公司、文化传播公司及群众文化相关机构从事演员、导演、教师、编导、艺术管理等教学及研究工作的一专多能的应用型高级人才。

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点击次数:  更新时间:2017-03-27 09:38:07  【打印此页】  【关闭
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